一位刚执教鞭的教师，要讲解六朝古都南京的历史文化。他花了很多功夫蒐集资料、整合重点、设计活动，更动用自己的收藏：一块精致的雨花石，来引入课题。他充满信心，期待在讲台上淋漓尽致的演绎。 

　　「各位同学，你们知道我手上的这块雨花石，是来自中国哪个地方吗？」 

　　全班炯炯的目光，落在晶莹剔透的雨花石上，好奇有什么地方能出这么美的石头。 

　　老师传开雨花石让学生观赏。一个调皮的学生拿到石头，舞高弄低地端详，一不小心，「呯哐」一声，雨花石摔在地上，碎成两块。学生涨红了脸，慌张地执拾残局。 

　　面对突如其来的意外，教师显得手足无措，既生气学生打烂他精心的教具，想要责备他，又要安靖全班情绪，继续讲学。接着的课堂，夹杂沙石，教师明显神不守舍，学生也心不在焉。对于这节课，教师大失所望，痛惜一场心血居然被那个学生彻底糟蹋了。 

　　多年后的一天，那位教师收到一个礼盒，打开一看，是几块雨花石和一张纸条。写着：「老师，对不起，十二年前我打烂了您的雨花石。我有机会到南京旅行，终于找到雨花石，给您送上迟延的赔偿。」 

　　原来在那调皮学生心里，雨花石是深刻的一课，而且，他学到比这更宝贵的一课。 

　　圣经说：「流泪撒种的，必欢呼收割。」（诗篇一百二十六6）有意义的事情，辛苦的付出，必然有欢快的收获。