2018年6月号.第26卷.第3期.总第153期    Bookmark and 
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行旅检讨



小美致教会报告
副本:中信 

宣教士:王小美
牧区:职青B组
宣教体验:「宣教生命行旅」

目的:

  1. 回应在青宣大会奉献一年给主往宣教
  2. 体验跨文化生活及事奉
  3. 与朋友结伴同行宣教路

日期:一年
工场:亚洲宣教子女学校 

对象:宣教士子女共38 位

  • 来自亚洲、欧美、非洲等不同国家
  • 年龄8至1 5 岁
  • 男(17名),女(21名)
  • 华人子女( 7 名)
  • 以英语教学及沟通 

事工:

  • 任宿舍导师,负责纪律及辅导学生
  • 教音乐及美术班
  • 预备早祷会信息及圣经故事( 每月各一次)
  • 有需要时代课
  • 出席学校老师会议
  • 学习当地语文 

团队:

  • 亚洲宣教子女学校的同工
  • 教会职青B 组各成员、组长及区牧
  • 中信差传部同工、同行「宣教生命行旅」的花姐及高佬
  • 支持我的家人及朋友
  • 代祷者

事工检讨:

  1. 学校老师连校长共4 位全职宣教同工,他们同时要处理行政及其他事务,实在非常忙碌,未能顾及学生课外之需。宿舍导师最理想能有全职宣教士,若是一对夫妇更好,因由弟兄辅导青少年男生更合宜。
  2. 现阶段的小班教学,对我这个非专业老师而言,负责音乐科及美术科还可应付得来,也享受与学生们一起的时光。 

个人得着:

  1. 学习了一些当地基本语言,可自己坐公车去街市,买东西也懂讲价。
  2. 尽量以爱心及耐心对待学生,但有时候却要狠心「说不」; 亦要学习在老师会议中适当地表达意见或提问。
  3. 在老师们身上看到何谓委身:不计较地献上自己为主事奉。这些学生们也顺服跟随父母到工场,却因各种原因未能与父母一起生活,他们应得更多的爱护和用心的教导。
  4. 有一次在路上被人骚扰,经历神同在的平安和保护。 

决定:
  盼未来数年更好装备自己,结婚后能回这学校,长期服侍宣教士子女们。 

跟进:

  1. 将会跟不同的有心人分享这学校的需要。
  2. 继续以社交媒体平台与某些老师及学生联络,鼓励并代祷支持他们。