2007年8月号.第15卷.第4期.总第88期    Bookmark and 
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拥抱挑战

  年过半百,才在工场学新语言,虽常闹出许多笑话,却仍坚决不放弃,继续勇敢地跨越语言上的障碍。

  要面子?想舒服?那就别作跨文化、跨语言的学习。特别是年纪大、耳朵不敏锐、舌头不灵活、记忆力也较迟钝的人如我,要克服学习语言的障碍,对我来说是个挑战;况且,语言学习非我的专长。我曾居住上海四年,仍不懂上海话。泰语源自印度一土语,渗入柬埔寨语、中国的潮州话及近代的英语,单是母音有44个,还有子音16个。民间用词和皇室用词又大不相同,如老百姓说「kin」(吃),皇家则说「song-rub-brathan」,因此学泰语的难度颇高。

  感谢天父,2006年过了60岁的我,在泰国踏上一个新台阶,从以普通话教学为主的服事,转往投入全泰文的授课。一位75岁的退休宣教士,曾任海外基督使团(OMF)语言学院主任的Dorothy,对我说:「若全不懂泰文是0,到炉火纯青的阶段是5的话,你的泰文是2。担上老师之职责最少也要4。」过了一学期,我再请教她有关语文学习,她说:「若你的学生学钢琴,但没用时间练习,她会有进步吗?若不肯付代价全时间在语言学院学习,很难取得明显的进步。」然而在现时全职教学的情况下,我觉得不可能投放一至两年的时间专学习语言;但我每周花两小时继续学习,盼望如龟兔竞赛,能踏踏实实地向前。感谢主,很多老师和同学都很仁慈,指出我的错处,帮助我纠正,我告诉他们,他们要多讲几次,否则我记不住。

  学新语言引出笑话是自然的事。泰文中的一些字,不单有「平上去入」四声,还有先低后高的音,我常弄错,举例说,叫学生「来」(ma),我说了叫学生「狗」(m^,幸好他们不怪责我。其实很多字音相似,而意思却很不同,有时也会引起误会。又有一次,在我家聚会中,男女轮流读经文,我想请「女士」(sakdr^先念,却说成「仇敌」(sakdru),即是把所有女的都变成我的仇敌了!另一次上课时,我提醒一年级的女同学勿太早谈恋爱,当等候神的时间,若未婚成孕,令人「失望」(sia-jai),我却说「十分有兴趣去做」(son-jai)。我犯的错太多了,不能尽书。Dorothy说:「不能作差不多先生,别人会听得辛苦、不明白、容易产生误会。若怕麻烦者,要差不多就算,还是回家罢。」我仍须继续尽心努力。感谢主,我面皮够厚,有一次在一年级课堂,泰文老师要学生朗诵诗,我也朗诵一首短诗,那老师说我够勇敢,错了也不气馁,让别人有机会去指正。

  感谢主,我教的是音乐,属「世界语言」,能补我泰文的不足,并且我惯用身体语言,学生也可猜出我的意思。也有一些良善的人鼓励我,说我有进步,院长最近还说:「等你的泰文好些,让你教圣经课。」可能吗?三年抑或五年后?恳请弟兄姊妹为我代祷,叫我靠着主的恩典,早日把泰语学好。