2018年6月號.第26卷.第3期.總第153期    Bookmark and 
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行旅檢討



小美致教會報告
副本:中信 

宣教士:王小美
牧區:職青B組
宣教體驗:「宣教生命行旅」

目的:

  1. 回應在青宣大會奉獻一年給主往宣教
  2. 體驗跨文化生活及事奉
  3. 與朋友結伴同行宣教路

日期:一年
工場:亞洲宣教子女學校 

對象:宣教士子女共38 位

  • 來自亞洲、歐美、非洲等不同國家
  • 年齡8至1 5 歲
  • 男(17名),女(21名)
  • 華人子女( 7 名)
  • 以英語教學及溝通 

事工:

  • 任宿舍導師,負責紀律及輔導學生
  • 教音樂及美術班
  • 預備早禱會信息及聖經故事( 每月各一次)
  • 有需要時代課
  • 出席學校老師會議
  • 學習當地語文 

團隊:

  • 亞洲宣教子女學校的同工
  • 教會職青B 組各成員、組長及區牧
  • 中信差傳部同工、同行「宣教生命行旅」的花姐及高佬
  • 支持我的家人及朋友
  • 代禱者

事工檢討:

  1. 學校老師連校長共4 位全職宣教同工,他們同時要處理行政及其他事務,實在非常忙碌,未能顧及學生課外之需。宿舍導師最理想能有全職宣教士,若是一對夫婦更好,因由弟兄輔導青少年男生更合宜。
  2. 現階段的小班教學,對我這個非專業老師而言,負責音樂科及美術科還可應付得來,也享受與學生們一起的時光。 

個人得著:

  1. 學習了一些當地基本語言,可自己坐公車去街市,買東西也懂講價。
  2. 盡量以愛心及耐心對待學生,但有時候卻要狠心「說不」; 亦要學習在老師會議中適當地表達意見或提問。
  3. 在老師們身上看到何謂委身:不計較地獻上自己為主事奉。這些學生們也順服跟隨父母到工場,卻因各種原因未能與父母一起生活,他們應得更多的愛護和用心的教導。
  4. 有一次在路上被人騷擾,經歷神同在的平安和保護。 

決定:
  盼未來數年更好裝備自己,結婚後能回這學校,長期服侍宣教士子女們。 

跟進:

  1. 將會跟不同的有心人分享這學校的需要。
  2. 繼續以社交媒體平台與某些老師及學生聯絡,鼓勵並代禱支持他們。