－－－创始期 －－－

 1 从小开始
找志同道合的书友合组读书会，开始时人数不需太多，两三位有心人已足够。

2 分享守则
第一次聚会时，宜商议和共同订立简单的分享守则，建立默契，避免不合理的期望。例如每人轮流分享，以十五分钟为限，其后设五分钟供其他书友提问，增加互动性。

3 聚会共识
各书友应在聚会频密度、日期、地点及时间等，取得共识。由于读书需时，两个月聚首一次比较合理，半年则时限过长，难以维持纪律。

4 书会名称
为加强归属感，可以为书会命名，以之明志。

－－－开展期 －－－

 5 始于小书
起步时，可鼓励书友选择页数较少、较易读的作品；若选洋洋数百页的巨着，风险较大，容易在起始阶段就产生挫败感。

6 分享交流
一般读书会多以口述分享，但也有辅以图表撮要和简单笔记来帮助表达，这宜鼓励但无须硬性规定，因分享交流才是重点，不宜对书友构成不必要的压力；就算未能按时完成阅读範围，仍鼓励参与分享，重点在分享阅读乐趣和得着。

7 选书准则
读书会可分不同发展阶段，开始时宜具弹性，着重鼓励，容许成员按兴趣、能力自由选书，如短小的新诗或文章亦可。其后，再鼓励书友逐步提升阅读的深广度。

8 群组平台
可善用科技维系书友，如利用智能手机开设书友群组，随时交流阅读心得或出版书讯。

9 定期检讨
可按书友的取向和意愿，协商何时进行书会检讨，调整至最合适的运作模式，如试行聚会三次后检讨等。

－－－成熟期 －－－

 10 稳步发展
踏入成熟阶段的读书会，可在彼此的共识下，提高分享阅读的要求，例如必须分发阅读笔记（只限一页），让其他书友纵使未阅读该书，亦能知道其梗概。又可选择同读一本书，以致分享更聚焦，讨论更深入。

延伸阅读 林美琴：《读册做伙行：读书会完全手册》（台湾：洪建全教育文化基金会，2000）。