2013年6月号.第21卷.第3期.总第123期    Bookmark and 
Share   
 
与神同行之旅

  我来自一个非基督教的家庭,成员包括父母及五兄弟姊妹。我是家中老三,有两个哥哥和两个妹妹。感谢神,如今全家已经信主。

  我从小在教会是活跃分子。中学前在长老教会聚会,中学后转入福音自传会。1987年就读中二时决志信主后,我才真正明白自己与主之间的生命关系。我积极参加教会的各项聚会、训练、布道和栽培事奉。高中毕业后,也曾担任教会的行政干事近两年。

委身辅导和教育
  在我蒙召进入神学院接受装备期间,曾完成一份对我意义非凡的作业,题目是「我的异象」。我依循三个主题来思想:一、回顾过去神在我生命中的装备;二、检视现在神在我生命中的带领;三、展望将来神要我完成的使命。我发现,原来在我生命中的每一个经历、磨炼、工作、教会生活,什至是苦难,都是神给我的属灵资产,那是一条可以寻找神在我生命中计划和动工的线索。而我的结论是:神放在我心中辅导和教育的热诚从没减弱,反而是愈来愈迫切看到辅导和教育在神家中的重要性。这两项事奉让我充满服侍的热诚和动力。

  神学院毕业后,我在同一间教会服侍达九年。牧会生涯不单让我体尝作为牧者的酸甜苦辣,更让我对辅导和教育这两个服侍领域愈发委身。我想应该说,是时代的需要和社会敲起的警钟,带给我愈来愈沉重的负担和使命感。经过慎重的祷告和寻求,为了回应马其顿的呼声,我终于在2009年踏上宣教的信心之旅。

信靠顺服与主行
  进入宣教工场至今已有三年时间,我深深经历神是「在沙漠开江河,在旷野开道路」的神,他的意念高过我的意念,我只需要信靠和顺服,与他同行。目前我所参与的服侍包括培训(圣经辅导、教牧辅导、人际关系及基督教教育相关课程等),同时致力于在工厂建立一间生命教育中心,「是以圣经真理为基础,以耶稣基督为榜样,以服侍众教会为关怀,用切合时代的教育态度,奋力培养以生命影响生命的基督教教育工作者。」

  感谢神,让我能加入中信这属灵大家庭,期待我们能肩并肩,携手完成神所交付的大使命。

  在宣教的旅程中,有三项要学习的功课请您代祷: 1.以开放的态度适应与欣赏不同文化的生活形态。 2.以宽广的心胸学习与当地同工以及机构作配搭。 3.以信心仰望神是我生活的供应者和生命引导者。

(作者是创启地区宣教士)