一個人為著喜愛神的話，願意付出多少？做些甚麼？

　　在中學任教的楊啟耀老師分享說：「平日在學校總會找機會與學生談信仰；一次，有個學生跟我說，讀聖經很難，怎樣也讀不懂。於是我想，可否用青年人能明白的語言說出聖經的內容呢？所以便寫了《新約聖經話咁易》。」

　　就因學生的一句話，楊啟耀於2007年開始撰寫《新約聖經話咁易》，並斥資出版，送給全校學生。跟著又在學校午間查經小組，與學生一起用此書查經，希望學生能透過書中簡單又生活化的聖經解釋，發現聖經是個大寶藏，而非想像中那麼難明。

著作成福音工具
　　楊老師的苦心沒有白費，透過與學生分享、討論，學生對聖經的興趣提高了；楊老師也得著鼓勵，在2009年再接再厲完成了《舊約聖經話咁易（摩西五經）》。更令楊老師意想不到的是，原本只是為青少年而寫的聖經輔助讀本，在一些未信主的成年朋友間，同樣大受歡迎，不少朋友紛紛表示讀畢兩書後大得幫助，由此又推動楊老師結合他查考聖經的成果，寫了《舊約聖經話咁易（傳道書）》。

　　楊老師不單與人分享他的查經心得，更與校內的基督徒老師，一起把各人信主的見證結集成書，出版了見證集《橋》，作為在校園傳福音的利器。

　　「要影響人，除了靠說話外，還要讓人看到你是怎樣的人。老師們平日的教務已相當繁重，實在很難有太多時間跟同學聊天，表達關心和分享信仰，因此我們便寫下信主的經歷，讓學生透過這些見證認識基督。可能因學生認識我們，所以閱讀這些見證後，知道老師原來是因這樣的經歷信主，都覺得很有趣；亦有學生因而受感動，接受了耶穌基督作他們生命的主。」相信對老師們來說，這實在是最好的回報。

　　「雨雪從天而降，並不返回，卻滋潤地土，使地上發芽結實，使撒種的有種，使要吃的有糧。我口所出的話也必如此，決不徒然返回，卻要成就我所喜悅的，在我發他去成就的事上必然亨通。」（賽五十五10-11）這就是推動楊老師用文字來宣教的經文。因他深信只要清楚傳達神的話，一定能深入人心，發揮深遠無比的影響力。

文字影響生命
　　楊老師自我定位為「校園宣教士」，原來他自己正是校園福音工作的果子，其尋求信仰之路也是始於求學時期。楊老師生於小康之家，中學時四姊信了主，讀理科的他還笑姊姊「一點都不科學」。後來，他發現一位他不喜歡的同學居然信了主、家中脾氣甚差的弟弟信主後竟然變得溫柔、大學中不少出色的教授原來也是基督徒！他更發現信主的同學似乎較為善良、大方，例如願意把自己的筆記借給其他同學參閱。凡此種種，都令楊啟耀開始對基督教產生興趣。他拿起基督徒同學所送的福音書籍閱讀，起初是以科學的眼光探究基督教，慢慢察覺基督教與科學並不排斥，反而在很多科學層面上發現這個世界不可能沒有一個創造主，因為它的設計是如此精密。最後他在一個大學佈道會中，決志信主。從此，他便每天勤讀聖經，更一生投入校園福音工作，以期投桃報李，至今仍不間斷。

　　生命影響生命，透過文字傳遞更是生生不息。楊老師藉著文字跟他的學生傳遞福音，藉文字見證上帝在他生命的作為，實在令人敬佩。盼望楊老師這份對聖經的熱愛、文以載道的熱情能感染其他年輕人，加入文字宣教筆兵的行列，拓展神的國度，並為神的國培育更多精兵。