先談談讀書吧！
　　從我住的地方到牧會的教會，單程需要搭捷運四十分鐘，來回共八十分鐘。出門時，我會慣性地挑本書，乘捷運時閱讀。車廂裡，我見到只有少部分人閉目養神，其餘的都在拿著手機追看連續劇，或是在facebook、line 上掃讀各種留言，較令我振奮的是還有不少人在閱讀電子書。

　　我也留意到年輕的同工，除了辦理行政工作外，都活在網絡閱讀中。我由此領悟到，不是沒有人閱讀，而是閱讀的習慣已改變， 悲觀的人會說， 傳統閱讀被忽略了，網絡閱讀讓閱讀淺薄了，這我都同意，但我看見人在閱讀這件事情上， 還是繼續前進的……

再談談讀書會！
　　既然閱讀還是存在， 那讀書會就可成為持續推動閱讀，並且引導閱讀習慣與加深品質的工具。

　　首先，我建議將讀書會納入制式的聚會內容中，現代忙碌的生態，不太容易在聚會外增加讀書會（當然姊妹會例外），若是每個月有四次聚會，那就安排一次讀書分享會；那麼，一年至少有十二次安排不同形態的讀書會。至於採用甚麽形式來達到鼓勵閱讀與分享的目標，我有幾點建議：

　　第一種是請組員分享這個月透過網絡閱讀，所得到的一些優質資訊與短文，組員可列印文章給大家，或以說故事的方式表達，好處是幫助組員在已養成的閱讀習慣中，留意好的文章，也透過分享讓更多人得享好的文章。

　　第二種是請大家自選一本好書在聚會中推薦分享，不設限，只要是「屬靈書籍」。可分享的包含書籍簡介、重要文字或內容摘要、本書對自己的幫助等項目。這形式的好處是讓組員有選擇，並且透過不同書籍的分享，讓組員藉交流引發興趣去閱讀別人推薦的好書。

　　第三種較傳統，大家共同閱讀一本書籍。一本書可分幾次聚會分享，好處是有教育作用，讓組員共同領受同一個主題，又可配合教會或個人靈性生活的造就。

　　第四種是請專人導讀一本書， 參加者不需要先閱讀， 但期待藉著導讀引發閱讀的興趣，可以就神學、文學、藝術、影像等類別來介紹，透過較專業的導讀深化閱讀的品質與規模。

　　我會把握每一次講道的機會，推薦一兩本相關的書籍給會友。人數不是很多，但確實有些人在會後向我詢問更詳細的內容與購書資訊，我很高興，並且有信心「讀書可以是一回事」！

（作者為台北市中華基督教長老會石牌信友堂牧師）