M2 是宣教的分類，以「撒馬利亞」（參徒一8）的教導，指相
近文化、不同語言的宣教工作。近年全球化和城市化減少了地域的分界，若加上
近文化的優勢，M2 事工不單只在外國建立，也可在本國積極開展。
例句：
兩岸三地同一民族，可使用華語溝通，但總有點差異，這就是
近文化吧！
（作者是香港石蔭宣道浸信會主任傳道）
近文化
文／海洋
過去數年的近文化事奉，讓我體會和經歷到在工場中存在的差異，特別是語言和用詞方面。以下是我在傳福音時，如何藉著自己與當地文化的不一樣，製造建立關係的機會。
有一次在佈道的時候，遇到三名青年，他們買了一些零食，坐在公園涼亭內享用，我心裡禱告應怎樣跟他們接觸。我想起《中信》月刊（簡體版）內有一個詞語「打水漂」
註，與我的母語（廣東話）很不一樣，我便藉此文化差異作為打開話題的機會，請教他們是甚麼意思。他們也很樂意解釋給我聽，我便告訴他們自己來自廣東，不太了解華語用詞，然後開始聊天，問問他們對基督教的認識。原來他們對聖誕節的觀念不太了解，跟他們分享當中一些重要信息後，更把《中信》月刊送給他們，並祝福和鼓勵他們認真思考信仰。
除了地方語言的差異，另一方面是思想觀念。在工場服侍中，接觸一些山區原住民，他們很合群（同鄉），非常服從傳統家族的信念，所以跟他們分享耶穌是怎樣愛人類，犧牲自己的生命等，他們聽了都覺得這神很好，但不敢相信，因家人會反對。他們大部分都只是十多歲，離鄉打工，所以都必須聽長輩的話。
面對以上兩方面的差異，令我學習到在語言方面，仍需不斷了解和謙虛地請教當地人，避免別人誤會我自覺文化比當地人優越；而不同的觀念就需要更多的了解和接納，更多的愛心和關心。
（作者是香港中信宣教士）
註：俗語「打水漂」比喻白白投入而沒有收穫。現比喻一個人投入金錢或精力，卻沒有絲毫收益。
