無論是宣教士或是後方支持差傳的門徒，他們都是被地方教會孕育出來的。換句話說，若地方教會不着重差傳，普世福音需要怎會有人回應呢？培育宣教門徒可謂教會其中一項最關鍵任務，也是神託付給教會的重要使命。
地方教會怎樣將差傳種子埋藏在信徒心裏呢？就是讓信徒多聽、多接觸、多參與和多感受。本文從廣度和深度兩方面探討地方堂會如何培育差傳門徒。
從不同事工拓闊差傳心
無論信徒信主年日如何，都應認識差傳，從基督徒初信的一刻就可讓他們知道差傳的重要。初信信徒都會被鼓勵參加初信栽培班，課堂內容一般是教導信徒教會生活和日常生活要注意的事情，但差傳既然是教會的重要使命，就應當放進課堂內容。浸禮班是信徒更委身作門徒的重要階段，課堂內容加入差傳部分，也可讓受浸者更認真思想如何在受浸後參與差傳服侍。
哪個平台能接觸最多信徒呢？一定是主日崇拜。講員分享信息時，無論主題是基督的愛和憐憫、信徒對基督委身、事奉的態度、信徒面對社會的挑戰等，皆可適切引用宣教士的經歷作例子，讓信徒更多接觸宣教士的故事，尤其是堂會支持的宣教士，以致大家參與崇拜時也能關心宣教，甚至能萌生為宣教士祈禱的意念。牧者在講壇分享宣教士的故事作為例子之前，他先要自己關心宣教，以致預備講章時能靈活運用這些例子。
崇拜也是讓弟兄姊妹留意到差傳聚會的好時機。無論是教會舉辦的差傳聚會和活動，或是教會推薦其他機構、差會舉辦的聚會，都合適在崇拜中向弟兄姊妹推介。很多時候弟兄姊妹在崇拜中聽到牧者鼓勵的信息，欲實踐信仰，卻未有真正行道的機會。在崇拜中鼓勵他們參加差傳聚會、短宣等，就是讓弟兄姊妹有機會真正聽道行道。
哪些事情最需要讓弟兄姊妹在祈禱會中代禱呢？其中一樣肯定是遠方的宣教士和宣教工場的需要。宣教士在工場上面對巨大的屬靈爭戰，是身陷那惡者陣地的戰士，實在很需要後方的弟兄姊妹為他們及宣教事奉果效同心禱告。這亦成為後方弟兄姊妹認識及關心宣教的途徑。
培育差傳門徒的廣度很重要，就是要讓更多信徒參與及投身差傳。同樣重要的是要進深培育有心志的信徒踏上差傳服侍的道路，讓他們全面認識差傳、恆常參與差傳事奉崗位、親身到工場了解需要、參與短宣或長宣等。
從不同層面實踐宣教心
要進深培育差傳門徒，可先透過差傳主日學，讓信徒認識投身宣教的聖經基礎、世界不同宗教與文化、如何與不同人士有效分享基督等。在些主日學可與本地跨文化服侍結合，弟兄姊妹除了課堂學習，亦有課堂外實踐本地跨文化服侍或認識異文化和異教的機會，效果相得益彰，例如修讀認識伊斯蘭教課程、學習如何接觸穆斯林羣體後，便可探訪清真寺或與穆斯林女傭傾談，這樣就能運用課堂知識，並加深印象。
大部分願意委身和投身宣教的信徒都曾到訪宣教工場，了解當地福音需要、宣教士的委身，甚至當地信徒的堅韌，從而向神立志在前方或後方努力參與差傳服侍。由此可見，訪宣是讓弟兄姊妹在宣教服侍上有所突破的重要一環。在訪宣的過程中，帶隊的牧者無論是在訪宣前的訓練、行程中的小組分享或個別傾談，以至訪宣後的跟進，都要把握時機與不同弟兄姊妹一同分辨神對各人差傳服侍的心意。有些弟兄姊妹就是在訪宣後開始參與差傳祈禱小組，定期為宣教士和宣教工場祈禱；有些弟兄姊妹則向神立志將來成為宣教士，需要牧者之後繼續關心和同行。
後方的差傳祈禱小組是讓有心人可持續參與的小組，不同小組為到不同宣教士和地區祈禱。小組可以由領袖帶領，定期聯絡宣教士，知道他們的需要，能祈禱得更到位。領袖也可以在小組教導差傳知識，或與組員一同閱讀差傳書籍，以進深學習。
地方教會每年可辦差傳年會，鼓勵弟兄姊妹進深參與差傳，甚至奉獻到宣教工場服侍一至兩年，或作長期宣教士。其實很多在年會回應的弟兄姊妹之前都有不同程度的宣教參與，才會在差傳年會有所回應。教會可讓回應的弟兄姊妹參與差傳培育小組，由牧者帶領、牧養和教導，有心的弟兄姊妹亦在小組找到同路人互相支持，更有力踏上宣教服侍的道路。
作滿足神心意的差傳教會
宣教實在是神給予地方教會責無旁貸的使命，它不應該是眾多服侍中的一個選項，卻應是眾弟兄姊妹都要參與的神的心意。基督忠心的僕人滕近輝牧師曾提及，宣教是神的心意，每個人都要參與，不是在前方作宣教士，就要在後方支援宣教，並且作代禱勇士。地方教會實在需要培育更多差傳門徒，讓神的心得着滿足。
（作者是北角宣道會宣教事工科主任）
